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2011-10-06 | Opinión | Chileno

Otra Historia de resistencia

Movimiento Estudiantil en Arica

El día 13, alumnos y alumnas del Liceo Domingo Santa María de Arica planeaban una retoma cuando intervino carabineros violentamente: golpes y jóvenes esposados. Todo, ante la mirada pasiva de profesores y funcionarios del establecimiento.


Foto: internet
El 14 de septiembre gran cantidad de estudiantes mostró su descontento por la violencia recibida, con una manifestación pacífica al interior del Liceo y a la hora de salida bloqueó las entradas. Llegaron apoderadas y apoderados a exigir explicaciones a los sostenedores por la violencia ejercida, pero no hubo respuestas. Al contrario, directivos, profesores y personal en general que se encontraban al interior del Liceo, no dejaron entrar a los adultos y en el interior, ejercieron malos tratos, presiones y burlas contra los y las alumnas. A las cinco y media de la tarde los jóvenes decidieron retirarse del establecimiento.

Malos tratos y pedagogía…
Algunas niñas y varones que nos dieron su testimonio se preguntaban “¿Cómo es que los profesores pudieron actuar así? ¡El día que carabineros nos reprimía, nos pegaba, sólo veían y no hacían nada, luego se burlaban de nosotros, incluso actuaron con violencia también…!”.
Dicen que tienen sentimientos de decepción y daño. Quienes les educan aceptaron pasivamente la violencia, no los defendieron, los burlaron, legitimaron los golpes… Nosotras nos preguntamos: ¿Esos profesores, de ahora en adelante, cómo pensarán hablar en sus clases de solidaridad, respeto y de derechos humanos?

Además constatamos en terreno que dicho establecimiento parece haber contratado algo así como guardias de seguridad, y como si fuese una cárcel, exhibe puestos en lo alto desde dónde algunas personas vigilan. También se ve alambre de púas cerca de algunos accesos.

“Tenemos derecho a optar a algo mejor”…
El Liceo Domingo Santa María de Arica es particular subvencionado con financiamiento compartido. Constanza Alfaro Cuevas alumna del Liceo expresa: “Nosotros cuando pedimos educación gratuita y de calidad, pedimos que sea igualitaria para todos, nada de barreras entre colegios particulares y particulares subvencionados”.

Camila Carvajal Alvarez (también del Santa María) agrega: “Que tus padres tengan un poco más de dinero, no debe significar diferencias. Nos han enseñado que la educación es la forma en que puedes surgir y hacer que el país se desarrolle, pero no nos dan herramientas para ello. Sabemos que el Liceo gana cerca de 12 millones de pesos diarios en subvenciones sólo en Enseñanza Media. No puede ser que la lógica que domine sea que si inviertes más plata tienes mejor educación. O sea, una realidad en que el más pobre tiene peor educación”. Constanza prosigue: “Claramente entra plata al Liceo, pero no se ve en ninguna parte, tampoco en la infraestructura. Y hemos escuchado opiniones prejuiciadas de algunos adultos que dicen que si nos dan algo mejor, nosotros vamos a destrozarlo. Nosotros respondemos a eso: independientemente de todo, tenemos el derecho a optar a algo mejor”.

La igualdad de oportunidades: la gran mentira
Carlos Hidalgo (del Santa María) expresa:“A mí me parece que esto, más que un problema con el gobierno es un problema con el Estado. Los gobiernos anteriores tampoco hicieron nada para cambiar esta realidad. El sistema neoliberal y el capitalismo han acrecentado la brecha económica”. Para Luis Campusano, otro alumno del mismo Liceo, “La brecha entre unos y otros es gigantesca, muestra de un tremendo clasismo y discriminación social. Hay colegios con pizarras tecnológicas y nosotros con suerte, tenemos una pizarra blanca en la sala. Tanto se habla de la Igualdad de Oportunidades y yo veo que no hay ninguna concordancia con esa idea en nuestra realidad. Es una gran mentira. El PIB de chile da para sustentar la educación chilena, en la constitución dice que todos tenemos derecho a la educación, y sí, todos vamos al colegio, pero ahí hay un gran problema, no se específica Qué educación. Por eso queremos el cambio ahora ya. No vamos a aceptar lo que nos han hecho otros años dándonos cosas irrelevantes y terminando así movimientos tan justos. Y tampoco vamos a aceptar métodos de desmovilización como este programa Salvemos el Año, con plazos ambiguos, que se hacen con el fin de presionar a los padres para que ellos nos presionen a nosotros”.

El encuentro con estos y otros jóvenes fue en dependencias del Liceo Artístico Juan Noé Crevani de Arica que se encuentra en Toma y solidariza con las y los estudiantes del Santa María dándoles un espacio de reunión y para sus reflexiones.
Gonzalo Pasten, presidente del Liceo Artístico nos explica: “La toma surge ante la necesidad de poder expresarnos y hacer presión a un gobierno que es intransigente. Por eso tomamos estas medidas de presión. A nosotros se nos llama intransigentes, pero ¿y el gobierno no lo es? Este gobierno no respeta ni siquiera la propia constitución que declara que el lucro es ilegal. Ahora además, manda proyectos de ley para legitimar el lucro. Comprendemos que lo que pedimos en antineoliberal y es así porque este sistema es sumamente violento, también económicamente, no da cabida a las personas y sus necesidades”.

Plebiscito e irregularidades
En el Santa María en tanto, en una mesa de diálogo se decidió hacer un plebiscito para la continuación o no de la toma, los y las jóvenes hicieron puerta a puerta entre apoderados y apoderadas para solicitar más apoyo. Pero los y las entrevistadas denuncian variadas irregularidades en la consulta hecha los días 27 y 28 (de septiembre) recién pasado.
“El director les negó a apoderadas participar del escrutinio y ni siquiera dejó entrar al establecimiento, en calidad de ministro de fe, a una representante de la oficina comunal de la infancia y de la OPD (Oficina de Protección de los Derechos del niños, niñas y jóvenes)”.

El día 29, alumnos, alumnas, apoderados del Santa María, lograron reunir a cerca de cien manifestantes que realizaron una marcha desde la plaza principal de la Arica al Liceo Santa María.

En medio de un movimiento estudiantil con razones y pasión, con memoria histórica y una renovada especial habilidad para enfrentar la hipocresía del Estado y del gobierno piñerista, en un $hile que a menudo cree que comienza y termina en su propio ombligo, la capital (Santiago), estudiantes del Liceo Domingo Santa María y del Liceo Artístico Juan Noé Crevani, resisten en Arica y lo hacen en unidad.

Por Aldunate Morales V.

Publicado: 2011-10-06 | Revisado: | Enlace de actual documento: http://www.mapuche.info/?pagina=2608